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中学地理课程阐释中国式现代化理论的价值与策略
中学地理课程阐释中国式现代化理论的价值与策略
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中文摘要：
中学地理课程的内容与中国式现代化理论内涵间有着广泛而密切的联系,文章分析了中学地理课程在阐释中国式现代化理论方面具有的全面性、生动性和实践性等独特价值,提出了在地理课程教学中要紧密结合国情、紧扣时代脉搏、重视模型构建、挖掘思政意义,积极主动地阐释中国式现代化理论.
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作者：
许勇
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作者单位：
盐城师范学院城市与规划学院,江苏盐城
关键词：
中学地理课程
中国式现代化
课程价值
出版年：
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子：
0.154
ISSN：
1002-2163
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
2
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