中学地理教学参考2024，Issue(2) ：7-12.

中国式现代化五大维度与高中地理教材内容的融合研究——以人教版高中地理必修第二册为例

陶坤林 王远
中学地理教学参考2024，Issue(2) ：7-12.
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中国式现代化五大维度与高中地理教材内容的融合研究——以人教版高中地理必修第二册为例

陶坤林 1王远1
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作者信息

  • 1. 福建师范大学湿润亚热带山地生态国家重点实验室培育基地,福建福州;福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院,福建福州
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摘要

深刻把握中国式现代化的特征与意蕴,对于顺利推进中华民族伟大复兴至关重要.文章通过解析中国式现代化五大维度的内容,从地理视角出发,梳理出可与人教版教材高中地理必修第二册相融合的内容,并提出了相关教学建议,最后针对融合进行了反思.

关键词

中国式现代化/地理教材/高中地理/人教版

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基金项目

2021年福建师范大学地理科学学院本科教学团队建设项目(DJ20210510)

福建省社科基金(FJ2021B042)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
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