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中国式现代化五大维度与高中地理教材内容的融合研究——以人教版高中地理必修第二册为例

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深刻把握中国式现代化的特征与意蕴,对于顺利推进中华民族伟大复兴至关重要.文章通过解析中国式现代化五大维度的内容,从地理视角出发,梳理出可与人教版教材高中地理必修第二册相融合的内容,并提出了相关教学建议,最后针对融合进行了反思.

陶坤林、王远

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福建师范大学湿润亚热带山地生态国家重点实验室培育基地,福建福州

福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院,福建福州

中国式现代化 地理教材 高中地理 人教版

2021年福建师范大学地理科学学院本科教学团队建设项目福建省社科基金

DJ20210510FJ2021B042

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子:0.154
ISSN:1002-2163
年,卷(期):2024.(2)
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