项目式跨学科主题学习活动设计——以"我的家在这里"为例

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中文摘要：《义务教育课程方案(2022年版)》提出要加强课程综合,注重课程关联,开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能.基于此,文章以深圳市凤凰古村为例,开展了以"我的家在这里"为主题的项目式跨学科主题学习活动,融合地理、语文、历史等学科知识与方法,培养学生的跨学科学习能力,落实核心素养的培养.

作者：

郑瑾、宋松、吕默瑶、邹金伟

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作者单位：

深圳市宝安区凤凰学校,广东深圳

广州大学地理科学与遥感学院,广东广州

深圳市宝安区实验学校(集团)海乐实验学校,广东深圳

深圳市宝安区教育科学研究院,广东深圳

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关键词：

项目式学习跨学科主题学习核心素养凤凰古村

基金：

深圳市宝安区教育科学"十四五"规划2021年度立项课题

项目编号：

BAYB2021143

出版年：

2024

中学地理教学参考

陕西师范大学

影响因子：0.154

ISSN：1002-2163

年,卷(期)：2024.(2)