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高中研学旅行前置课程的设计原则与实施策略初探

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研学旅行前置课程是研学旅行活动顺利开展的基础.文章从研学旅行前置课程的内涵出发,探究研学旅行前置课程的设计原则和实施策略,以"多面岷江——来自'天上',奔向'人间'"为例进行实际应用,丰富研学旅行课程设计相关理论,也为研学旅行的实施提供可借鉴经验.

李云帆、周兴华、冯丽霞、郑文霞、龚志荣

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四川师范大学地理与资源科学学院,四川成都

西华大学应急管理学院,四川成都

成都市成华区嘉祥外国语学校,四川成都

澄江市第一中学,云南玉溪

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研学旅行 前置课程 设计原则 实施策略

四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川学前教育发展研究中心科研项目2020年四川省教育学会教育科研一般课题

CECER-2021-B083

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
年,卷(期)：2024.(3)
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