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"纲要信号"教学法在地理教学中的应用——以"地形"为例
"纲要信号"教学法在地理教学中的应用——以"地形"为例
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中文摘要：
对"纲要信号"教学法的相关理论基础及应用现状进行研究,以"地形"为例分析利用"纲要信号"教学法促进学生地理学习的有效性,探讨该方法在不同年级和学习 目标下的适用性,并提出相应的教学建议和改进措施.
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作者：
王志恒
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作者单位：
宁夏六盘山高级中学,宁夏银川
关键词：
高中地理
教学设计
"纲要信号"
形象式授课
出版年：
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子：
0.154
ISSN：
1002-2163
年,卷(期)：
2024.
(3)
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