中学地理教学参考2024，Issue(3) ：42-44.

高中生地理实践力培养策略——以惠安乡土地理为例

王培坚
中学地理教学参考2024，Issue(3) ：42-44.
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高中生地理实践力培养策略——以惠安乡土地理为例

王培坚1
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作者信息

  • 1. 福建省惠安高级中学,福建泉州
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摘要

地理实践力是高中地理学科核心素养之一.挖掘乡土地理资源,并将其有效融入高中地理教学,是培养学生地理实践力素养的重要途径之一.文章根据惠安乡土地理资源禀赋,从有效开发惠安乡土地理资源入手,探讨基于乡土地理资源的地理实践力培养策略.

关键词

乡土地理资源/地理实践力/教学策略

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2022年度常规课题(FJJKZX22-519)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量1
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