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高中生地理实践力培养策略——以惠安乡土地理为例
高中生地理实践力培养策略——以惠安乡土地理为例
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中文摘要：
地理实践力是高中地理学科核心素养之一.挖掘乡土地理资源,并将其有效融入高中地理教学,是培养学生地理实践力素养的重要途径之一.文章根据惠安乡土地理资源禀赋,从有效开发惠安乡土地理资源入手,探讨基于乡土地理资源的地理实践力培养策略.
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作者：
王培坚
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作者单位：
福建省惠安高级中学,福建泉州
关键词：
乡土地理资源
地理实践力
教学策略
基金：
福建省教育科学"十四五"规划2022年度常规课题
项目编号：
FJJKZX22-519
出版年：
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子：
0.154
ISSN：
1002-2163
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
1
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