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立足深度学习的工业研学旅行方案设计与实践——以哈尔滨市香坊区为例

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工业研学旅行是地理研学旅行的重要组成部分.工业研学旅行有利于工业文化遗产的保护利用和工业的转型升级,能更好地实现研学旅行的教育价值.基于深度学习理论,以哈尔滨市香坊区为例,结合湘教版高中地理教材和区域内工业旅游资源,按照研学前、研学中、研学后三个阶段,设计了以"老工业基地的前世今生"为主题的工业研学旅行方案.

毛彦君、吴相利、李姮璇、赵聪、张严升

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宁波大学地理与空间信息技术系,浙江宁波

哈尔滨师范大学地理科学学院,黑龙江哈尔滨

深度学习 工业研学旅行 设计 实践 哈尔滨市香坊区

国家级大学生创新创业训练计划项目

202110231052

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子:0.154
ISSN:1002-2163
年,卷(期):2024.(3)
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