中学地理教学参考2024，Issue(3) ：78-80.

"四层一体"视角下少数民族聚集地研学活动设计——以云南泸沽湖为例

孙秋雁 李淑霞 王健 钱伟
中学地理教学参考2024，Issue(3) ：78-80.
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"四层一体"视角下少数民族聚集地研学活动设计——以云南泸沽湖为例

孙秋雁 1李淑霞 1王健 1钱伟1
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作者信息

  • 1. 福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院,福建福州
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摘要

基于"四层一体"分析法,深度挖掘泸沽湖摩梭人聚集地的研学资源,纵向分析其自然层、生计层、制度层和文化层之间的相互关系,设计具有当地少数民族特色的地理研学活动,在加深和巩固地理知识的同时达成地理实践力和综合素质的培养,为地理研学旅行设计提供新思路.

关键词

四层一体/研学旅行/少数民族聚集地/泸沽湖

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基金项目

2020年福建师范大学课程思政示范课程(K202001048)

2021年福建师范大学地理科学学院课程思政示范课程(D20210505)

2021年福建师范大学地理科学学院教学团队(DJ20210513)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量4
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