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从《航拍中国》看"多样地貌"

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《航拍中国》作为一部地理性极强的纪录片,与高中地理教材内容、课标和试题情境有着密切关系.文章针对地貌教学的特点与难点,论述了将《航拍中国》片段引入教学环节的可行性,并结合实例设计了相关片段在地貌教学中的具体应用.

张莉、毛学刚

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福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院,福建福州

航拍中国 地貌教学 中学地理

福建省教育科学规划教育考试招生重点专项课题福建师范大学本科教育教学研究项目

FJJYKS22-30I202201066

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
年,卷(期)：2024.(5)
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