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"学习强国"学习平台融入高中地理教学的思考

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互联网等信息技术与教育教学的深度融合,开辟了教学资源供给的新渠道,促进网络资源不断转化为立德树人的沃土,可为推进教育高水平提升和高质量发展提供有力支撑.文章围绕"学习强国"学习平台探讨了其融入高中地理教学的优势,并结合地理学科特性,深入挖掘"学习强国"学习平台各板块内容,提出了融入高中地理教学的有效途径.

刘艳、温明超、孔涵

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贵州师范大学地理与环境科学学院,贵州贵阳

学习强国 高中地理 地理教学

贵州省研究生教育教学改革重点课题

黔教合YJSJGKT[2021]013

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
年,卷(期)：2024.(5)
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