中学地理教学参考2024，Issue(6) ：23-26.

高中地理教学融入资源安全教育的优势与实践路径

陈智豪 徐梓莹 杨淑媛 曾玮
中学地理教学参考2024，Issue(6) ：23-26.
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高中地理教学融入资源安全教育的优势与实践路径

陈智豪 1徐梓莹 1杨淑媛 1曾玮1
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作者信息

  • 1. 华南师范大学地理科学学院,广东广州
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摘要

资源安全是国家安全的重要组成部分.地理学科在思想方法、育人价值和课程内容三维向度上具有开展资源安全教育的学科优势.为实现地理学科与资源安全教育的有机融合,文章基于资源安全教育的融合性、现实性与综合性,构建了高中地理教学融入资源安全教育的实践路径.

关键词

高中地理教学/资源安全教育/学科优势/教学路径

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基金项目

广东省哲学社会科学规划2020年度一般项目(GD20CJY19)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量4
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