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高中地理教学融入资源安全教育的优势与实践路径
高中地理教学融入资源安全教育的优势与实践路径
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中文摘要：
资源安全是国家安全的重要组成部分.地理学科在思想方法、育人价值和课程内容三维向度上具有开展资源安全教育的学科优势.为实现地理学科与资源安全教育的有机融合,文章基于资源安全教育的融合性、现实性与综合性,构建了高中地理教学融入资源安全教育的实践路径.
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作者：
陈智豪、徐梓莹、杨淑媛、曾玮
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作者单位：
华南师范大学地理科学学院,广东广州
关键词：
高中地理教学
资源安全教育
学科优势
教学路径
基金：
广东省哲学社会科学规划2020年度一般项目
项目编号：
GD20CJY19
出版年：
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子：
0.154
ISSN：
1002-2163
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
4
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