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思政教育融入高中地理课堂的教学设计——以"交通运输布局对区域发展的影响"为例

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教育的根本任务是立德树人.文章通过创设具有思政性的案例情境,以问题链的形式展开,充分挖掘地理课程思政元素,让学生从不同思维层次理解问题、解决问题,掌握知识的同时培养正确的价值观.以"交通运输布局对区域发展影响"为例,将思政教育融入地理课堂,希望为高中地理教学提供参考.

赵晓莉、金宝石

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安庆师范大学资源环境学院,安徽安庆

高中地理 思政教育 教学设计

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
年,卷(期)：2024.(6)
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