中学地理教学参考2024，Issue(6) ：53-56.

指向综合思维培养的地理主题式教学设计

冯靓
中学地理教学参考2024，Issue(6) ：53-56.
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指向综合思维培养的地理主题式教学设计

冯靓1
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作者信息

  • 1. 东北师范大学地理科学学院,吉林长春
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摘要

文章以促进学生地理综合思维的整体发展为目的,采用主题式教学设计对人教版高中地理"洋流"部分内容进行重新规划.以"日本倾倒核污水先影响谁,最终会不会影响全球大洋"为主题,对"洋流"部分知识进行结构化处理,引导学生经过课前调查、课上讨论的学习过程,分析"核污水"这一物质在大洋中的运动方向及影响因素,从而对"洋流"知识形成整体性认识,促进学生地理学科核心素养的全面发展.

关键词

综合思维/主题式教学设计/洋流

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量4
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