国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
非遗传承视角下研学旅行课程设计与评价——以宝鸡市六营村为例
非遗传承视角下研学旅行课程设计与评价——以宝鸡市六营村为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
凤翔泥塑是宝鸡具有代表性的非物质文化遗产(以下简称"非遗")之一,宝鸡市凤翔区六营村作为中国泥塑第一村,是开展研学旅行的重要基地.本次研学旅行设计通过现场示范教学、动手操作、实地考察等方式,在"旅"中"学",注重培养学生的地理学科核心素养,保护传承非遗文化,开启非遗文化与研学旅行相融合的新模式.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张秋霞、王浩、孙遥、张潇予、邓璇、窦明艳、张伟娟
展开 >
作者单位:
陕西师范大学地理科学与旅游学院,陕西西安
福建师范大学马克思主义学院,福建福州
关键词:
非遗文化
凤翔泥塑
地理学科核心素养
研学旅行
出版年:
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子:
0.154
ISSN:
1002-2163
年,卷(期):
2024.
(6)
参考文献量
3