中学地理教学参考2024，Issue(6) ：71-75.

非遗传承视角下研学旅行课程设计与评价——以宝鸡市六营村为例

张秋霞 王浩 孙遥 张潇予 邓璇 窦明艳 张伟娟
中学地理教学参考2024，Issue(6) ：71-75.
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非遗传承视角下研学旅行课程设计与评价——以宝鸡市六营村为例

张秋霞 1王浩 1孙遥 1张潇予 1邓璇 1窦明艳 1张伟娟2
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学地理科学与旅游学院,陕西西安
  • 2. 福建师范大学马克思主义学院,福建福州
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摘要

凤翔泥塑是宝鸡具有代表性的非物质文化遗产(以下简称"非遗")之一,宝鸡市凤翔区六营村作为中国泥塑第一村,是开展研学旅行的重要基地.本次研学旅行设计通过现场示范教学、动手操作、实地考察等方式,在"旅"中"学",注重培养学生的地理学科核心素养,保护传承非遗文化,开启非遗文化与研学旅行相融合的新模式.

关键词

非遗文化/凤翔泥塑/地理学科核心素养/研学旅行

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量3
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