摘要
文章以2023年Scopus、EBSCO和Web of Science数据库核心合集收录的地理教育期刊文章为研究对象,应用Co-Occurrence文献计量软件分析了国际地理教育研究热点.综合国际地理教育网站发布的会议、时事信息,发现2023年地理教育领域深度聚焦可持续发展等社会问题,关注后疫情时代混合式教学的机遇与挑战,注重创新虚拟现实和游戏化等现代化教学方法,探索地理空间技术的应用潜能,发展复杂信息化环境下的地理素养与能力,丰富地理实地考察与旅游教育样态,发挥教科书中地图素材和心理地图的教育价值.
基金项目
浙江省教育科学规划课题一般项目(2021)(2021SCG320)
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