2023年地理教科研成果的图谱分析及2024年研究展望

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中文摘要：运用CiteSpace软件,对2023年地理教育领域三大期刊的教科研文献进行关键词的共现图谱、频次与中心性、聚类图谱分析,发现研究成果高度聚焦单元教学、高中地理、地理实践力、初中地理、地理教学等热点主题.从发文作者与发文机构的分析结果来看,2023年的研究成果高度集中于师范类大学.展望2024年,地理教科研的热点主题为跨学科主题学习测评、义务教育地理新教材、地理教育数字化转型、地理科学教育理论与实践、"大思政课"融入地理教学等.

作者：

罗嘉瑶、朱雪梅

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作者单位：

南京师范大学教师教育学院,江苏南京

南京师范大学数字化教育评价研究中心,江苏南京

关键词：

地理教科研 CiteSpace 图谱分析研究热点研究趋势

基金：

江苏省研究生科研与实践创新计划

项目编号：

SJCX23_0534

出版年：

2024

中学地理教学参考

陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154

ISSN：1002-2163

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量11