中学地理教学参考2024，Issue(7) ：54-57.

带领学生进入"心流"状态的高中地理课堂教学策略研究

余祥富 余晶
中学地理教学参考2024，Issue(7) ：54-57.
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带领学生进入"心流"状态的高中地理课堂教学策略研究

余祥富 1余晶2
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作者信息

  • 1. 昆明市教育科学研究院,云南昆明
  • 2. 昆明市官渡区第五中学,云南昆明
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摘要

文章引入心理学上的"心流"概念,围绕高中地理教学中如何带领学生进入"心流"状态这一问题,从"教师魅力""力求充分""精创情境""巧设任务""思维启迪"和"优化方式"方面,构建了"六位一体"的课堂教学策略.

关键词

心流/高中地理/课堂教学

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量4
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