中学地理教学参考2024，Issue(8) ：9-14.

四版高中地理必修教材中国家认同内容及其教学策略

刘劲龙
中学地理教学参考2024，Issue(8) ：9-14.
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四版高中地理必修教材中国家认同内容及其教学策略

刘劲龙1
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作者信息

  • 1. 东莞市东华松山湖高级中学,广东东莞
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摘要

国家认同教育是立德树人基本要求,国家认同由身份认同、政治认同、文化认同、历史认同和地理认同五个类目15个次类目构成.高中地理必修教材包含丰富的国家认同内容,尤其侧重人文景观、自然风光、领土意识、国民意识和政治规范等方面的内容,这些内容在四版高中地理教材的各个栏目都有不同程度的体现,能够在认知、情感和行为等层面综合培养学生的国家认同.

关键词

国家认同/高中地理教材/必修课程/地理教学策略

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基金项目

广东省中小学教师教育科研能力提升计划(2022YQJK547)

东莞市教育科研规划课题(十四五)(2021)(2021GH790)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量9
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