中学地理教学参考2024，Issue(9) ：57-59.

感悟地理过程 品鉴命题之妙——以2022年高考文综全国乙卷第37题为例

丁兆宝 罗华明
中学地理教学参考2024，Issue(9) ：57-59.
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感悟地理过程 品鉴命题之妙——以2022年高考文综全国乙卷第37题为例

丁兆宝 1罗华明2
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作者信息

  • 1. 南京市鼓楼区教师发展中心,江苏南京
  • 2. 南京市栖霞中学,江苏南京
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摘要

地理过程是测量学生核心素养水平的重要维度,近几年高考地理过程类试题"妙手"频出,有许多值得研究和品鉴之处.文章以2022年高考文综全国乙卷第37题为例,从情境呈现、考查角度、答题思路等方面展开讨论,感悟地理过程,品鉴命题之"妙".

关键词

地理过程/全国高考/地理试题

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基金项目

南京市教育科学规划课题重点项目(十四五)(2021)(LZD/2021/12)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量3
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