中学地理教学参考2024，Issue(10) ：22-26.

义务教育地理课标要求变动分析与启示

李文
中学地理教学参考2024，Issue(10) ：22-26.
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义务教育地理课标要求变动分析与启示

李文1
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  • 1. 福州金山中学,福建福州
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摘要

初中地理新课程研究要关注课标要求变化,获取对地理教学改革、教师人才培养的有益启示.文章通过比较义务教育地理课程内容要求的变化,从地理学科核心素养的视角得出有关地理教师专业发展的思考,具体包括:加深对课程内容的理解,看待要求的变化;对标落实课程内容要求变化所体现的核心素养培育;贯彻课标要求变动,融合专门与通用的核心素养;着眼地理课标要求变动,改进教师培训培养工作.

关键词

义务教育/地理课程内容/课标要求/地理核心素养

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量1
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