中学地理教学参考2024，Issue(10) ：63-66,68.

立足核心概念的地理试题分析——以2023年高考全国文综乙卷为例

苏雅琴 马进泽 丁李秀 曾竞
中学地理教学参考2024，Issue(10) ：63-66,68.
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立足核心概念的地理试题分析——以2023年高考全国文综乙卷为例

苏雅琴 1马进泽 1丁李秀 1曾竞1
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作者信息

  • 1. 赣南师范大学地理与环境工程学院,江西赣州
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摘要

核心概念居于学科中心位置,具有较强统摄力和广泛解释力.文章对2023年高考全国文综乙卷地理试题中的核心概念进行梳理,提出树立学科思想,注重地理思维培养;关注核心概念,学会地理分析方法;搭建知识逻辑体系,提升学科素养的教学启示.

关键词

地理/高考试题/核心概念/核心素养/思维导图

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基金项目

江西省基础教育研究课题(SZUGS-DL2021-954)

江西省高等学校(本科层次)教学改革研究课题(JXJG-22-14-15)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量5
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