中学地理教学参考2024，Issue(11) ：27-30.

微课程视域下高中地理微专题学习资源的开发与应用

丁夏男 翁成福 王润兰
中学地理教学参考2024，Issue(11) ：27-30.
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微课程视域下高中地理微专题学习资源的开发与应用

丁夏男 1翁成福 2王润兰3
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作者信息

  • 1. 河北师范大学教育学院,河北石家庄;江苏师范大学附属实验学校,江苏徐州
  • 2. 恩施市第三高级中学,湖北恩施
  • 3. 河北师范大学教育学院,河北石家庄
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摘要

文章在建构微课程视域系列概念的基础上,探讨高中地理教学中应用微课程的理论依据;以"典型地貌"为例,说明微课程视域下高中地理微专题学习资源的开发与应用过程,并就此进行了反思.

关键词

微课程/微视频/微专题/地理学习资源

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基金项目

湖北省教育科学规划2020年度专项资助重点课题(2020ZA44)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量5
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