中学地理教学参考2024，Issue(11) ：49-52.

基于STSE内容的人教版高中地理教材对比分析及教学建议

周俊杰 刘艳 李湘 艾天力
中学地理教学参考2024，Issue(11) ：49-52.
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基于STSE内容的人教版高中地理教材对比分析及教学建议

周俊杰 1刘艳 1李湘 1艾天力1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学地理与环境科学学院,贵州贵阳
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摘要

结合已有的STSE研究成果,将地理教材中的STSE内容细分为科学知识、科学展望、前沿技术、日常生活、社会发展、生态环境六大主题,并结合地理学科特性,定义六大主题的内涵,在此基础上对人教版高中地理教材中的STSE内容进行了统计,对比其异同,并提出了相关教学建议.

关键词

STSE/高中地理教材/人教版/教材分析

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基金项目

2021年贵州省研究生教育教学改革重点课题(黔教合YJSJGKT2021013)

贵州师范大学2019年校级一流课程(2019XJKC05)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量1
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