中学地理教学参考2024，Issue(12) ：66-68.

"三卡"模式下初中地理、生命科学跨学科教学实践——以"沙地里的'金子'"为例

王文华 闫白洋
中学地理教学参考2024，Issue(12) ：66-68.
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"三卡"模式下初中地理、生命科学跨学科教学实践——以"沙地里的'金子'"为例

王文华 1闫白洋2
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作者信息

  • 1. 上海市宝山区顾村实验学校,上海
  • 2. 上海市行知中学,上海
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摘要

以"沙地里的'金子'"教学为例,利用"三卡"模式(先行学习卡、合作探究卡、创新行动卡)在初中地理、生命科学学科进行跨学科教学实践.

关键词

"三卡"模式/跨学科教学/案例分析

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基金项目

2021-2022上海市中小学青年教师专业发展实践研究项目(QN202102026)

上海市宝山区教育局研究项目(2021-K-01)

上海市宝山区教育局重点课题(2018-ZD-06)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量1
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