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跨学科主题研学旅行设计——以"寻美泰山"为例

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《义务教育地理课程标准(2022年版)》倡导开展地理课程跨学科主题学习,研学旅行是开展跨学科主题学习的有效途径.文章分析了跨学科研学旅行设计原则,以泰山跨学科主题研学旅行为例,探讨了跨学科研学旅行的优势,设计了"寻美泰山"跨学科主题研学旅行方案.

徐传珂、孙志高

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福建师范大学地理科学学院,福建福州

研学旅行 跨学科 主题式 泰山

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子:0.154
ISSN:1002-2163
年,卷(期):2024.(12)
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