中学地理教学参考2024，Issue(13) ：65-67,72.

大概念理念下的地理复习课设计策略

李健 姜秀琴
中学地理教学参考2024，Issue(13) ：65-67,72.
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大概念理念下的地理复习课设计策略

李健 1姜秀琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州中学,江苏泰州
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摘要

复习课是高三教学的主要课型,也是提升学生学习力的重要途径.文章以高三地理复习课为例,对学科大概念在课堂教学中的应用进行了探索.通过教学实践发现,以大概念为支点、脉络、依托,创设情境化的活动,能够帮助学生系统化地构建知识体系,学生以此作为认知的工具,可及时灵活解决新问题,从而提升综合学习能力.

关键词

大概念/地理复习课/农业区位选择

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基金项目

泰州市教育科学规划课题重点课题(十四五)(tjkzd2021-050)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量9
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