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《2023版新加坡高中地理教学大纲》述评

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地理课程标准是编撰地理教材、实施地理教学、进行考试命题和实施评估的重要依据,高中地理课程标准的制定和修订是当今地理课程改革的重要环节.文章对《2023版新加坡高中地理教学大纲》的内容和特色进行了梳理分析,认为其尤为注重对学生21世纪能力的培养;其特色对我国高中地理课程标准的修订与完善具有一定的参考意义.

王笑颜、薛治国、周务锋

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喀什大学生命与地理科学学院,新疆喀什

高中地理 教学大纲 新加坡

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子:0.154
ISSN:1002-2163
年,卷(期):2024.(14)
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