中学地理教学参考2024，Issue(15) ：45-47.

基于区位选择原理梳理区位选择教学

冉杰 李莉
中学地理教学参考2024，Issue(15) ：45-47.
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基于区位选择原理梳理区位选择教学

冉杰 1李莉1
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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵第五中学校,重庆
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摘要

基于区位选择原理解构区位选择教学逻辑,利用教学逻辑梳理区位选择教学过程,即构建区位选择情境、主导要素的空间差异和分析、强调区位选择结果的节点作用、指向空间优化原则的发展评价与规划,并依据教学过程提出区位选择教学要点,统一教学逻辑和学习逻辑,完成区位选择教学.

关键词

高中地理/区位选择/教学逻辑/教学过程/教学要点

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量1
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