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"一境到底"教学实践与思考——以"产业转移"为例

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在分析"一境到底"教学价值及"一境到底"教学中存在问题的基础上,以"产业转移"为例,探讨"一境到底"在教学实践中的应用,以期为一线地理教师探索可操作性强的教学实施路径提供参考.

王彬彬、张旭东

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南京市第一中学,江苏南京

一境到底 应用策略 产业转移

全国教育科学规划课题

BHA220271

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子:0.154
ISSN:1002-2163
年,卷(期):2024.(16)