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绘图类试题的分析与教学建议

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绘图类试题在检验学生思维水平、培养地理实践力方面具有独特优势.通过对高考典型绘图类试题进行分析,提出培养读图习惯、整合图像素材、设计绘图任务等教学建议,以提高学生读图、用图、绘图能力,促进空间思维养成和地理实践力落地,达成高考引导教学的目标.

马青、毛学刚

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福建师范大学地理科学学院,福建福州

高考地理 绘图试题 教学建议

福建省教育科学规划教育考试招生重点专项课题福建师范大学本科教育教学研究项目

FJJYKS22-30I202201066

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
年,卷(期)：2024.(18)