中学地理教学参考2024，Issue(19) ：8-12.

高中地理教学中融入长征精神的价值透视和路径探析

陆易木
中学地理教学参考2024，Issue(19) ：8-12.
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高中地理教学中融入长征精神的价值透视和路径探析

陆易木1
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作者信息

  • 1. 南京市第九中学,江苏南京
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摘要

长征精神作为中华民族宝贵的精神财富,包含着丰富的历史意义和现实意义.将其融入高中地理教学,能够在地理学思想教育、学科核心素养培育和全面综合育人等方面发挥重要价值.如何促进高中地理与长征精神的深度融合,文章提出遵循开发长征精神教育资源、设计长征精神主题教学、构建长征精神融入效用评价标准等实践路径来开展教学.

关键词

高中地理教学/长征精神/价值透视/实践路径

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量3
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