中学地理教学参考2024，Issue(19) ：13-17.

"长征精神"融入跨学科主题研学课程的价值意蕴与实践探索

汪童童 于晗
中学地理教学参考2024，Issue(19) ：13-17.
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"长征精神"融入跨学科主题研学课程的价值意蕴与实践探索

汪童童 1于晗2
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作者信息

  • 1. 大连理工大学附属高级中学,辽宁大连
  • 2. 辽宁师范大学地理科学学院,辽宁大连
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摘要

2024年是新中国成立75周年,也是红军长征出发90周年,长征精神再次成为全社会关注的焦点."长征精神"融入跨学科主题研学能够深化核心素养的培育过程、推动高阶思维的进阶提升、落实综合育人的整体策略,基于此,文章以"中国革命转危为安,红色赤水奔流不息"为主题,进行"长征精神"融入跨学科主题研学课程的实践探索.

关键词

长征精神/跨学科主题学习/研学旅行/课程设计

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量4
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