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基于长征精神培养的地理大单元教学设计研究——以"地球表面形态"为例

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教育对于实现国家繁荣昌盛、促进民族复兴至关重要,因此,党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首.教育的根本任务是立德树人,实现中国梦必须弘扬中国精神.在此背景下,文章将长征精神与高中地理教学有机融合,并且采用大单元教学模式设计教学,更有效地培养了学生地理学科核心素养,弘扬了长征精神.

张祎铭、欧阳玲、李树军

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风华中学,黑龙江哈尔滨

赤峰学院,内蒙古赤峰

赤峰学院附属中学,内蒙古赤峰

长征精神 高中地理 大单元教学

内蒙古自治区教育科学研究"十四五"规划2021年度课题

2021JGH381

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子:0.154
ISSN:1002-2163
年,卷(期):2024.(19)