中学地理教学参考2024，Issue(20) ：4-8.

基于地理空间思维培养的校园实践活动设计

叶文媛 金开任
中学地理教学参考2024，Issue(20) ：4-8.
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基于地理空间思维培养的校园实践活动设计

叶文媛 1金开任2
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作者信息

  • 1. 平阳县鳌江镇第四中学,浙江温州
  • 2. 浙江省平阳中学,浙江温州
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摘要

针对当前高中学生空间定位思维、空间叠加思维、空间转换思维和空间关联思维等较为薄弱的问题,开发校园观测类、模型制作类、信息技术类、模拟实验类等校园实践活动,推动素养表达向素养实践转变,进一步提升学生地理空间思维能力.

关键词

地理空间思维/校园实践活动/地理实践

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基金项目

浙江省教育科学规划2018年度研究课题(2018SC124)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
被引量1
参考文献量4
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