基于影像发声法的地理实践活动设计——以"地域文化与城乡景观"为例

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中文摘要：影像发声法是一种以"实践"和"参与"为特征的行为研究方法,通过赋权予行动者,转换人们观察问题的角度,从而提高参与者的积极性.文章阐述了影像发声法的概念及其运用于地理教学的意义,以"地域文化与城乡景观"一节为例,从选择活动主题、预设活动目标、拟定活动过程、设计活动评价四个方面,探讨了如何将影像发声法融入地理实践活动设计,并对此进行了总结和思考.

作者：

周霞、胡宝清、冯惜君

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作者单位：

南宁师范大学地理科学与规划学院,广西南宁

南宁师范大学北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室,广西南宁

关键词：

影像发声法地理实践活动地理实践力

基金：

国家自然科学基金面上项目

项目编号：

42071135

出版年：

2024

中学地理教学参考

陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154

ISSN：1002-2163

年,卷(期)：2024.(20)