中学地理教学参考2024，Issue(20) ：53-56.

新课改背景下艺体生地理有效教学策略探讨——以"大气的运动"大单元教学为例

张琰
中学地理教学参考2024，Issue(20) ：53-56.
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新课改背景下艺体生地理有效教学策略探讨——以"大气的运动"大单元教学为例

张琰1
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  • 1. 山东省青岛第六中学,山东青岛
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摘要

艺体生需要兼顾普通高中课程和专业课程的学习,文化课学习时间有限,因此学习基础相对薄弱.地理是一门综合性、逻辑性较强的学科,艺体生学习地理普遍存在一定困难,且积极性不高.文章在分析艺体生地理课堂教学现状的基础上,认为针对艺体生实施大单元教学是有效的地理教学策略,并以"大气的运动"为例,对实施大单元教学的策略进行了探讨.

关键词

艺体生/有效教学/大单元教学/地理教学

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量3
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