中学地理教学参考2024，Issue(21) ：59-62.

高考地理试题中的人地协调观考查分析及教学启示——以山东省2018-2022年高考试题为例

贺慧军 丁凤
中学地理教学参考2024，Issue(21) ：59-62.
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高考地理试题中的人地协调观考查分析及教学启示——以山东省2018-2022年高考试题为例

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作者信息

  • 1. 福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院,福建福州
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摘要

高考地理试题对于考生基础知识、关键能力、价值观念等的考查具有针对性和突出性特点.文章以山东省2018-2022年高考地理试题为例,分析试题中人地协调观的考查特点,进而提出相应的教学启示:深入理解提高认识、关注时事热点、进行高效练习、探寻丰富多样的教学方法与实践活动.

关键词

高考地理试题/人地协调观/教学启示/山东省

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量3
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