中学地理教学参考2024，Issue(22) ：42-45.

实验教学赋能中学生地理实践力培养

张清彦
中学地理教学参考2024，Issue(22) ：42-45.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

实验教学赋能中学生地理实践力培养

张清彦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西安高新第一中学,陕西西安
  • 折叠

摘要

地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,是学生在地理实践活动中意志品质和行动能力的体现.地理实验是一种便于操作的地理实践活动,是提升学生地理实践力素养的重要方式.文章结合相关实验案例,明确了地理实验目标实现的四个关键方面,强调要注重实验评价和总结.

关键词

地理核心素养/地理实验/地理实践力

引用本文复制引用

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量1
段落导航相关论文