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实验教学赋能中学生地理实践力培养
实验教学赋能中学生地理实践力培养
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中文摘要:
地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,是学生在地理实践活动中意志品质和行动能力的体现.地理实验是一种便于操作的地理实践活动,是提升学生地理实践力素养的重要方式.文章结合相关实验案例,明确了地理实验目标实现的四个关键方面,强调要注重实验评价和总结.
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作者:
张清彦
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作者单位:
西安高新第一中学,陕西西安
关键词:
地理核心素养
地理实验
地理实践力
出版年:
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子:
0.154
ISSN:
1002-2163
年,卷(期):
2024.
(22)