中学地理教学参考2024，Issue(22) ：57-62.

新一代信息技术与高中地理深度融合案例教学——以"人口迁移"第1课时为例

王琼
中学地理教学参考2024，Issue(22) ：57-62.
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新一代信息技术与高中地理深度融合案例教学——以"人口迁移"第1课时为例

王琼1
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  • 1. 兰州西北中学,甘肃兰州
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摘要

在新课改背景下,信息技术与地理学科的深度融合对提升教师教学水平、提高学生学习效率及培养学生学科核心素养都显得尤为重要.文章通过对甘肃省信息技术应用能力提升工程2.0平台数据进行统计分析,得出新一代信息技术在教师教学过程中的使用现状,并以"人口迁移"第1课时教学设计为例,探索新一代信息技术与高中地理深度融合的教学策略.

关键词

新一代信息技术/微能力点/人口迁移

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量2
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