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核心素养视角下的国际地理奥赛笔试题研究与启示——以第19届国际地理奥赛为例

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国际地理奥林匹克竞赛反映国际地理基础教育发展趋势,其宗旨与新课程改革核心素养理念高度吻合.国际地理奥林匹克竞赛笔试题具有重视图表技能和地图技能考查;关注地理特征、地理成因和地理影响等地理知识考查;强调地理综合思维及思维技巧考查;聚焦人地关系,关注热点主题;注重现实问题情境创设;聚焦核心素养,反映地理素养等特点.这对我国地理核心素养的培育、考查和评价等具有启示意义.

降同昌、张鹏、白洪昌、王民

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海南师范大学教师教育学院,海南海口

北京师范大学地理科学学部,北京

株洲市规划测绘设计院有限责任公司,湖南株洲

核心素养 国际地理奥林匹克竞赛 试题研究 问题情境

海南省教育规划课题

QJY20231047

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
年,卷(期)：2024.(22)
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