中学地理教学参考2024，Issue(23) ：33-36.

自然地理学发展趋势对高中地理教学的启示

肖晴文 孔惠婕
中学地理教学参考2024，Issue(23) ：33-36.
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自然地理学发展趋势对高中地理教学的启示

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作者信息

  • 1. 四川省成都市第十二中学(四川大学附属中学),四川成都
  • 2. 郑州龙湖一中,河南郑州
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摘要

自然地理学是地理科学重要的分支学科,自然地理是中学地理课程极为重要的教学内容.随着时代和科技的发展,自然地理学的研究内容一直紧跟时代潮流和国家需求进行相应的发展.自然地理学的研究和发展趋势对高中自然地理教学内容和方式,以及未来的教学导向有一定的影响.鉴于此,文章讨论了当前自然地理学发展的时代背景、部分自然地理学与中学自然地理教学内容关系紧密的研究前沿热点内容和发展趋势,并针对当前自然地理学的研究特点提出了中学地理教学的相关建议.

关键词

自然地理学/中学地理教学/教学建议

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量12
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