中学地理教学参考2024，Issue(24) ：14-17.

聚焦地理实践力培养的工业遗产研学课程设计——以黄石市工矿遗址研学为例

焦龙河 程华松 李晓 李宸 张满 黄金叶 骆园
中学地理教学参考2024，Issue(24) ：14-17.
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聚焦地理实践力培养的工业遗产研学课程设计——以黄石市工矿遗址研学为例

焦龙河 1程华松 2李晓 3李宸 1张满 2黄金叶 2骆园4
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作者信息

  • 1. 阳新县第一中学,湖北黄石
  • 2. 湖北省鄂州高中,湖北鄂州
  • 3. 黄石市教育科学研究院,湖北黄石
  • 4. 黄石市第二中学,湖北黄石
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摘要

研学旅行为学生提供真实、丰富、生动的学习体验,让学生在真实情境中发现和解决问题,促进学生地理实践力素养的发展.文章以黄石市工矿遗址研学实践为例,结合教材资源和课程标准,以地理实践力培养为主线,科学设计研学过程和任务,促使学生了解区域特征,关注家乡发展,树立生态环境保护和区域可持续发展理念.

关键词

核心素养/研学实践/地理实践力/黄石

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基金项目

新课改专项(十四五)(2023KGZX113)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量5
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