中学地理教学参考2024，Issue(24) ：34-37.

基于"问题导学"的高中地理概念教学

段文娟 高燕飞
中学地理教学参考2024，Issue(24) ：34-37.
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基于"问题导学"的高中地理概念教学

段文娟 1高燕飞1
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作者信息

  • 1. 杭州天目外国语学校,浙江杭州
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摘要

地理概念是地理基础知识的组成部分,也是理解和掌握地理基本原理、基本规律的关键.文章分析了传统地理概念教学中存在的问题,提出基于"问题导学"的高中地理概念教学基本模式,并阐述了该教学模式在高中地理教学中的必要性,构建了基于"问题导学"的高中地理概念教学实施流程,以期促进地理教师不断优化教学方法,有效培养学生的地理学科核心素养.

关键词

问题导学/概念教学/长江经济带发展战略

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量2
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