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ADDIE模型下中学自然地理野外实践活动设计
ADDIE模型下中学自然地理野外实践活动设计
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中文摘要:
南京幕府山地区具有丰富的地质地貌及水文资源,适宜开展野外实践活动.文章以南京幕府山地区为例,基于ADDIE教学模型设计了包括分析目标、设计框架、开发并实施活动内容、持续跟踪评价5个阶段的自然地理野外实践活动,以期培养中学生的地理实践力素养,加深其对于人地关系的正确理解.
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作者:
陈雨杉、陈仕涛
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作者单位:
南京师范大学教师教育学院,江苏南京
南京师范大学地理科学学院,江苏南京
关键词:
ADDIE教学模型
中学地理
野外实践
方案设计
出版年:
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子:
0.154
ISSN:
1002-2163
年,卷(期):
2024.
(24)