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视觉表达在高中地理教学中的应用探索——以人教版教材"海水的运动"为例
视觉表达在高中地理教学中的应用探索——以人教版教材"海水的运动"为例
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中文摘要：
文章以"海水的运动"教学设计为例,探讨了视觉表达艺术在地理教学中的具体应用.发挥视觉表达艺术感染性和直观性强的优势,引导学生观察、分析视觉表达作品,以重构地理空间,实现对地理知识的深入理解和综合运用.
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作者：
饶春燕
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作者单位：
陕西省西安中学,陕西西安
关键词：
视觉表达
高中地理教学
海水的运动
出版年：
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子：
0.154
ISSN：
1002-2163
年,卷(期)：
2024.
(25)
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