中学地理教学参考2024，Issue(25) ：60-63,69.

指向核心素养的初中地理单元作业设计

刘杨
中学地理教学参考2024，Issue(25) ：60-63,69.
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指向核心素养的初中地理单元作业设计

刘杨1
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作者信息

  • 1. 深圳市宝安中学外国语学校集团,广东深圳
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摘要

文章基于课标要求,以学生为中心,打破传统作业边界,以"地形"单元作业设计为例,以实地考察、案例分析和访谈调查为设计思路主线,以四个任务层层引导学生发展高阶思维,培育学生的综合思维和区域认知等地理核心素养,探索大单元整合作业的设计思路.

关键词

单元作业设计/地理核心素养/地形与区域发展

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基金项目

深圳市教育科学规划2022年度规划课题(dwzz22061)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量2
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