中学地理教学参考2024，Issue(25) ：64-69.

四真八维:基于学业质量的初中地理表现性试题命制策略

陈金平
中学地理教学参考2024，Issue(25) ：64-69.
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四真八维:基于学业质量的初中地理表现性试题命制策略

陈金平1
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作者信息

  • 1. 杭州高新技术产业开发区(滨江)教育研究院,浙江杭州
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摘要

直面纸笔测试中存在的问题,根据课程标准落地的需要,以及政策层面对考试评价的要求,指出基于学业质量命制表现性试题的必要性;根据初中地理表现性试题的特征,提炼出试题命制的"四真八维"策略,并以一道八年级期末学业水平检测试题为例,具体阐释试题命制策略的实施,并结合学生作答情况进行命题反思.

关键词

学业质量/表现性试题/命题策略/初中地理

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量3
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