中学地理教学参考2024，Issue(25) ：71-75.

大主题统领的跨学科研学课程设计与实施

张伟利 董英豪
中学地理教学参考2024，Issue(25) ：71-75.
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大主题统领的跨学科研学课程设计与实施

张伟利 1董英豪1
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  • 1. 郑州外国语学校,河南 郑州
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摘要

在分析大主题统领的跨学科研学课程的核心理念与特色基础上,厘清了大主题统领的跨学科研学课程设计的基本思路,并选择"河流对区域发展和历史进程的影响"这一大主题,以楚河汉界古战场、黄河花园口等真实情境为素材,重组教学内容,开展以大主题统领的研学课程教学实践,探究了河流在区域发展及历史进程中的作用,最后进行了教学反思.

关键词

大主题/跨学科/研学课程

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基金项目

2024年度郑州市教育科学一般课题(2024-ZJKYB-S65-001)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量1
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