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高中地理、历史跨学科教学探究
高中地理、历史跨学科教学探究
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万方数据
中文摘要:
在新课程改革背景下,以"人口增长模式"内容为例进行了地理、历史跨学科教学设计,探究了跨学科教学在提高教学质量、培养学生创新能力、提升学生核心素养水平等方面的作用.
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作者:
赵云仙、荣梓钰
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作者单位:
山西省太原市小店区第一中学校,山西太原
山西省太原市汾潇中学校,山西太原
关键词:
学科融合
高中地理
跨学科教学
出版年:
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子:
0.154
ISSN:
1002-2163
年,卷(期):
2024.
(26)