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高中地理"喀斯特地貌"主题研学活动设计——以"万盛石林地质地貌考察"为例
高中地理"喀斯特地貌"主题研学活动设计——以"万盛石林地质地貌考察"为例
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中文摘要:
研学实践是培养学生地理实践力的有效途径,是达成地理新课程目标的有效方式.由此,研学实践成为高中地理教学的重要手段之一.文章以地理核心素养培养为导向,结合《普通高中地理课程标准(2017年版)》的要求和新教材有关"地质地貌"的内容,以"万盛石林地质地貌考察"为例,确定了研学目标、研学过程和评价体系等,在研学活动过程中促进了学生地理核心素养的培育.
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作者:
赖丁
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作者单位:
重庆复旦中学,重庆
关键词:
地理核心素养
研学课程设计
野外考察
喀斯特地貌
基金:
重庆市普通高中教育教学改革研究课题
项目编号:
2019CQJWGZ2006
出版年:
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子:
0.154
ISSN:
1002-2163
年,卷(期):
2024.
(26)